济南中小学国学教育经典当中很多人或者是事都能够对学生的文化以及道德素养起到良好的培养作用。“修身、齐家、治国、平天下”，这些在国学经典当中经常能够看到的内容，不仅有利于小学生文明礼仪教育有效展开和实施，而且能从根本上让学生思维逐渐被打开。中小学国学教育对于小学生目前以及日后来说，都有非常重要的影响和作用，对文明礼仪教育更是如此。

作为正在崛起的世界大国，我国政府近几年对中华民族自身优秀文化的重视达到了前所未有的程度。十八大以后，国家对内对外的意识形态宣传都极具传统文化底色。在全国宣传思想工作会议上，习近平总书记指出，“讲清楚中华优秀传统文化是中华民族的突出优势，是我们最深厚的文化软实力。”之后的孔庙之行，习近平总书记直言中央高度重视中华民族优秀传统文化。中小学国学教育开始慢慢大批量出现，国学教育的先行者们在探索之路上成果显著，逐渐获得学生和家长的认同和支持。正是这样，我们国家才掀起了一场场国学热，都希望孩子能够走进中小学国学教育，更多的了解国学，能够吸收到终身受益的东西。

高端中小学国学教育在这里提到的课堂，那可不是一般的课堂。总所周知，国学经典主要以古代儒家思想为主。在经典授课时，因为授课内容本身的特别性，再加上学员年龄段小注意力难以长时间集中，学员学起来难免会枯燥乏味。因此，国学经典进入课堂，中小学国学教育认为：相比传统应试教育语数外课程的学习，国学经典教学一定要生动有趣，采取灵活的教学方式，多面带动学员的学习兴趣。

不同的环境对幼儿的情绪状况、行为习惯有着重要的影响。好的环境可以营造积极、向上的氛围，促进幼儿良好学习心理与习惯的养成。中小学国学教育是幼儿学习活动赖以进行的主要环境，它以自身特有的影响力潜在地干预着幼儿学习活动的过程，高端中小学国学教育影响着教学活动的效果。教育理念和教学方式的变化对教育教学环境也有着新的要求：以丰富的资源为支持，适应自主学习、合作学习、研究性学习的需求。

现在,大多数爸爸妈妈小时候也没有读过这些国学经典,也没有养成良好的读书习惯,没有父母的以身作则,没有学习的榜样,孩子自然兴趣也不大。如果父母能够静下心来,每天情感丰富、抑扬顿挫地读半个小时书,中小学国学教育每次都叫孩子一起来读,并配上古典音乐,虽然有些调皮的孩子开始不配合,但是时间一长,孩子一定会开始愿意跟着读了。哪怕他只跟读5分钟、10分钟,家长也要给予适当的表扬、肯定,让他有成就感。平时,可以随身携带《弟子规》、《唐诗宋词》等口袋书在路上读,或是在车里播放相关音乐,充分利用这些时间,让路上的时光也能进行国学教育。高端中小学国学教育教您如何让孩子爱上国学文化。