不管对于国家还是家庭，教育是永久的议题。而越来越多的家长看到了国学教育对于孩子学习和成长的重要性，致使国学培训市场日益火爆。在国学热后，国学班遍地开花，高质量国学启蒙教育也开始慢慢的增多，家长争先恐后地送小孩去上国学班。但是个别国学班存在吃书式的学习，孩子到最后连识字都成问题。甚至有机构明言：最好的读经老师不是人，而是复读机，或者会按下复读机开关按钮的人。虽然学习国学的过程中不能完全避免“死记硬背”，也有很多死记硬背的内容在多年后才体会到其深意，但过犹不及，记忆与理解不能偏废其一。只教孩子死记硬背的国学班不仅起不到国学教育的作用，更是会毁掉学童。也足以见得国学启蒙教育选择的重要性。

国学经典是中国传统文化精华，它具有永恒的价值，他可以超越时间和空间的限制而长久存于天地之间，所以人们开始注重国学启蒙教育系统中国中华传统文化中有许多精华，例如“和而不同”的哲学思想。“明为邦本”的民本思想，“尊师重教”的教育思想。“己所不欲，勿施于人”的社会伦理思想等等。我们要运用各种形式和手段，进一步推动。中华优秀文化走出国门，走向世界。增强国际影响力，学习国学经典是提高孩子综合素质的一个有效途径，与其他单项技能的教育学习是完全不同的。通过国学启蒙教育系统孩子的综合素质提高了，比如理解能力强了，记忆能力强了，识字多了，特别是形成了良好的学习习惯，对其他各方面知识的学习都会有好处，有促进作用的。

金阳国学启蒙教育国学馆的学员们熟读蒙学类《弟子规》、《千字文》、《三字经》识字量可以突破两千，相当于达到小学三年级的识字水平。"蒙养之时，识字为先"，识字是文化学习的第一个阶段。高质量国学启蒙教育让小夫子们在掌握了一定数量的字、词后，就为以后的阅读和写作以及深入学习开辟了道路，奠定了基础。

记忆力是人的智力结构中最主要的基础能力之一，是其它能力和素质发展、成熟的先决条件。对一个智力超群的孩子来说，发达的记忆能力是必不可少的。金阳国学启蒙教育给孩子的课程通过2-3年的经典诵读，几乎每个坚持诵读的儿童，都能够背诵《大学》、《老子》、《论语》等经典著作，部分孩子甚至拥有过目不忘的阅读记忆能力，同时自学能力和写作能力有较大提高。小夫子高质量国学启蒙教育让孩子们有了自我审视的能力，便能在已有能力框架内提高自信心，建立爱学的习惯。