“远离时尚，潜心经典”，是让少年儿童被“应试教育”和“功利主义”所埋葬的良知和自尊有一扇可以透光的门。当前，我们要贯彻落实中共中央国务院和中央领导的指示精神，要健全中华民族自我的文化体质，让国学教室中国传统文化经典名著进中小学课堂，让中小学生读文化经典名著正是便捷有效之路，高端国学教室正是恢复中华民族优良传统文化活动的契机。东方西方汇通，传统现代结合，科技人文配合，是理性文化的复活，这样的中华文化复兴是可以期待的。

不管对于国家还是家庭，教育是永久的议题。而越来越多的家长看到了国学教育对于孩子学习和成长的重要性，致使国学培训市场日益火爆。在国学热后，国学班遍地开花，高端国学教室也开始慢慢的增多，家长争先恐后地送小孩去上国学班。但是个别国学班存在吃书式的学习，孩子到最后连识字都成问题。甚至有机构明言：最好的读经老师不是人，而是复读机，或者会按下复读机开关按钮的人。虽然学习国学的过程中不能完全避免“死记硬背”，也有很多死记硬背的内容在多年后才体会到其深意，但过犹不及，记忆与理解不能偏废其一。只教孩子死记硬背的国学班不仅起不到国学教育的作用，更是会毁掉学童。也足以见得国学教室选择的重要性。

记忆力是人的智力结构中最主要的基础能力之一，是其它能力和素质发展、成熟的先决条件。对一个智力超群的孩子来说，发达的记忆能力是必不可少的。金阳国学教室给孩子的课程通过2-3年的经典诵读，几乎每个坚持诵读的儿童，都能够背诵《大学》、《老子》、《论语》等经典著作，部分孩子甚至拥有过目不忘的阅读记忆能力，同时自学能力和写作能力有较大提高。小夫子高端国学教室让孩子们有了自我审视的能力，便能在已有能力框架内提高自信心，建立爱学的习惯。

我国有国学教室经典蒙养教材《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》《弟子规》等对儿童身心健康是有益的。《三字经》集中概括了中华文化的基本道德精神，对《四书》《五经》、诸子百家、天文历史等有基本介绍，言简意赅，确实适合儿童的启蒙教育。无论你今后地位有多高，金钱有多少，文化有多深，做人的标准却是一样的。所以，从小先学习做人的标准是非常必要的。高端国学教室让孩子从小读经典主要是一种精神培养和性情的养成，为他以后继续学习中国文化经典打下良好的基础，也是为学习科学文化知识做了良好的铺垫。

随着国学教育的兴起，回归树德立人这个教育宗旨的国学教育受到家长追捧。国学，是以先秦经典及诸子百家学说为根基，并涵盖各历史时期文化精髓的学术。中国历史上“国学”是指以“国子监”为首的国立学校，自 “西学东渐”后相对西学而言泛指“中国传统思想文化学术”。国学不仅可以潜移默化影响人的思想，而且可以以其博大精深的内涵直接作用于市场经济的各个领域。国学是中国固有文化中的经典。近些年来国学重新走进了人们的视线，人们也开始重视起国学来，所以对国学教室的要求也变得更高，所以无论是学校还是国学机构都应该产出高端国学教室机构，让更多人的孩子能够感受国学，从中受益

“夫国学者，国家所以成立之源泉也。吾闻处竞争之世，徒恃国学固不足以立国矣，而吾未闻国学不兴而国能自立者也。”也就是说，如果不去发扬和传承国学，国家连立国的可能性都没有。国学，乃立国之本也。所以说高端国学教室机构对一个国家起着举足轻重的作用，在发展的道路上，中国遵循“天人合一”的理念，把宇宙、自然和人类社会当成一个整体去研究，在互相映射中，寻找其中的逻辑关系，将万事万物联系到和谐共生的状态。以至于如今的中国，共享经济、电子商务、个体经济等等新兴经济形式，以及高铁、桥梁道路等技术，都已经走在了世界的前列，让很多国家模仿学习。这是因为国学重要性，也从侧面拉高了国学教室机构的水准。