国学教育是作用于少年儿童，有益于少年儿童一辈子的教育。高端国学幼儿课程在当今社会对孩子起着举足轻重的作用，在当今的家庭教育和学校教育对教育本源首要任务着力不够，社会教育副作用负面影响过大的现实面前，面对青少年犯罪率飙升，心理脆弱，自理能力让人揪心等行为现象，我们的社会在反思，我们的教育在反思，我们的每一位家长在反思。反思后的结果就是共识：十年树木，百年树人，教育不能急功近利，教育不能舍本求末。教育要从幼儿抓起，选择高端国学幼儿课程，教育要重在树德明理，教育要有益于少年儿童的健康成长，教育要有益于少年儿童一辈子良性发展。而要达到这样的目的，国学就责无旁贷地成了少年儿童的良师益友。这也是少儿国学成为全民教育的原因之一。因为在今天我们再也找不到比国学教育更有益于青少年一辈子的教育了。

国学幼儿课程《论语·学而篇》：子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母；出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。高端国学幼儿课程做到这些以后，如果还有剩余的精力，就用来学习文化知识。”实际上，这是孔子指出的一个人人格成长的正确过程， “孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文”七事环环相扣，层层递进。七事具备，方以为人，这七事做到了，我们才能称得上是个“人”， 要先立德学做人，然后再学习知识技能。

现阶段很多少儿受到哈日哈韩和网络直播等的负面影响，对父母无恭敬之心、以自我为中心、急功近利、不思进取、骄傲浮躁等比较突出，家长对这一现象却束手无策。国学在当代社会传承的是“孝悌忠信礼义廉耻”等可以代表中华民族的核心价值观的东西，可见此时高端国学幼儿课程的是多么对的重要。作为重建当代国人精神世界的源流之学，不只是行为举止，在精神层面也应扎下根去。所以学习国学可以提高孩子的情商。国学经典中承载的“仁义礼智信”等道德伦理观，构成了中华传统文化的核心价值体系。在国学的熏陶下，传统美德会悄然植根于孩子们幼小心里，对于他们将来处理人与人、人与自然和人与社会的关系有很大的作用。让我们国家的国学幼儿课程越来越多，让更多人的孩子都能感受到国学的魅力

“夫国学者，国家所以成立之源泉也。吾闻处竞争之世，徒恃国学固不足以立国矣，而吾未闻国学不兴而国能自立者也。”也就是说，如果不去发扬和传承国学，国家连立国的可能性都没有。国学，乃立国之本也。所以说高端国学幼儿课程系统对一个国家起着举足轻重的作用，在发展的道路上，中国遵循“天人合一”的理念，把宇宙、自然和人类社会当成一个整体去研究，在互相映射中，寻找其中的逻辑关系，将万事万物联系到和谐共生的状态。以至于如今的中国，共享经济、电子商务、个体经济等等新兴经济形式，以及高铁、桥梁道路等技术，都已经走在了世界的前列，让很多国家模仿学习。这是因为国学重要性，也从侧面拉高了国学幼儿课程系统的水准。

孩子到了13岁以后大脑发育最关键的敏感期就结束了，那么我们就应该抓住孩子大脑发育最关键的敏感期，4-13岁这一阶段的儿童，因其知识未开，理解能力薄弱，然也因其涉世未深，心性依然纯净。正是一生中记忆力最强的阶段，所以儿童的可操作空间比较大。年龄段合适，考试的压力也相对小一些，是诵国学经典、促养成教育的黄金时间。国学幼儿课程的精粹将成为学生可以享用一生的精神财富，从小养成良好的习惯，真正学会如何做人。所以高端国学幼儿课程教育在实现中国强国梦具有重大的意义。一定要关注好孩子的国学教育启蒙，让孩子能够有一个更好的发展。