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深入“国学启蒙”专题,国学启蒙那些事

2019-09-29

国学启蒙从幼小时期开始,该阶段学生“德性净、记性强”且“时间充裕”。利用其记忆力发展的黄金时期,学习传统文化经典,无疑能达到文化熏陶、智慧锻炼与人格培养的目的。金阳国学教育是针对国学启蒙教育机构,主要从事儿童国学启蒙教育,让学生进入国学之门,打下坚实的国学基础。


开展国学启蒙教育是现行教育的补充,是全面实施素质教育的重要做成部分,是弘扬中华文华的重要形式,也是传承中华文明的重大战略举措。金阳国学教育就如何开展国学启蒙教育工作给到以下建议:

国学启蒙教育

1、开展国学启蒙首先要有计划,选择适当的时间,以游戏、故事、儿歌等多样化的形式,在集中教学或分组或个别的进行。在金阳国学教育,我们采用多媒体软件配合12本国学经典教材,上课以听说读悟为主,老师配合多媒体课件进行讲解,学生与白板和老师双向互动。


2、在内容的选择上要简单易懂,、选取对学生德育、智育发展起积极作用的内容。

“经典是本,诗文是末”,在内容上要循序渐进,先养德,再启智。幼小阶段孩子思维直观形象,理解能力有限,所以在选材上要精练,要通俗易懂,应该配有图画,便于幼儿理解,内容要少而精。金阳国学教育,将课程分为6个阶段,在第一级阶段也就是国学初级阶段,开设如《千字文》《三字经》《弟子规》等,三字一句,朗朗上口,便于记忆诵读,内容丰富,浓缩了大量的文化知识和伦理道德。另外课堂上,金阳国学教育设置了区角游戏活动。在区角活动环节,以角色扮演的方式进行情景表演,对于当天的学习内容进行回顾。比如:学完孔融让梨后,分小组进行扮演。

国学启蒙

3、家校紧密配合

国学启蒙教育要靠教师、家长和幼儿的三方互动式教学才能实现。在学校老师要以身作则,树立孩子学习的榜样;在家里父母要督促孩子“亲师友,习礼仪”。金阳国学教育认为在教育上,父母不应该把教育的责任全部丢给学校,家庭里父母是与孩子最亲近的人,家庭环境父母的思想和行为会直接影响到孩子。由此,家庭更要重视对孩子的礼仪教育。“无欲速,无见小利,欲速则不达,见小利则大事不成”。在家庭里,金阳国学教育认为家长不要急于求成,要一点点慢慢引导,对于国学经典里有些大道理,可以在以后的人生中慢慢体会。


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